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摘要:
结合项目工程管理课程,研究基于三位一体的电信工程及管理人才核心能力培养模式。从调整教学计划入手,进行科学的项目管理,验证教学体系的可信性研究,有针对性地对学生实际应用能力和创新创造能力培养,将教和学有机地结合起来,推动创新型人才的培养。
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三位一体化教学模式
汽修专业课教学
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于三位一体的电信工程及管理专业人才核心能力培养模式的研究
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 项目管理 核心能力 三位一体
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 业务探讨|BUSINESS DISCUSSION
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.10.051
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研究主题发展历程
节点文献
项目管理
核心能力
三位一体
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
1764
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