小学语文阅读教学浅探

• 作者: 江式昭
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.12.164

摘要

阅读是语文的核心,它是听、说、读、写四大板块的综合.我们可以这样来看,若小学语文教师想要切实有效地搞好教学,就必须抓住阅读这一关键,对学生的阅读兴趣进行培养并传授阅读的方法,通过搞好阅读教学来搞好语文教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江式昭		1	0	0.0	0.0