全纳教育理念下的幼儿园孤独症儿童融合教育——以泰达第二幼儿园为例

• 作者: 韩婷
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 3069字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩婷	天津经济技术开发区泰达第二幼儿园	1	0	0.0	0.0