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摘要:
三维动画作为现当代社会发展当中的一门重要课程,也是极具实践性的课程内容,简单的学校教育,虽然能够让学生掌握扎实的理论知识,但是高校当中的固定学习模式,在发展过程当中,很难为学生提供良好的实践内容,这也导致许多学生虽然有非常渊博的三维动画方面的理论知识,但是却很难通过专业的技能展现出自己独特的思想内容,这种理论深厚技巧浅显的状况,更难以适应现实企业的岗位需求.由此,本文以“三维动画课程教学开展中实施校企合作模式探究”作为重要的研究视角,希望通过校企合作的模式,在增强学生理论知识的基础之上,加强对实践技能的提升,为培养出高质量的专业技术型人才奠定重要的发展基础.
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探析三维动画渲染优化
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文献信息
篇名 三维动画课程教学开展中实施校企合作模式探究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 三维动画 课程教学 校企合作 学生培养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 历史·文化
研究方向 页码范围 355-356
页数 2页 分类号
字数 2707字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 李庚睿 10 0 0.0 0.0
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节点文献
三维动画
课程教学
校企合作
学生培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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