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摘要:
合唱是一门独立的音乐表演形式。合唱的合字,带有拼、凑、结合的意思,因此合唱是团队整体发声、不同的多个声部发声,还包括文学、美学以及演唱者的个人心理、生理等诸多因素与科学的演唱方法以及咬字吐字的多种因素高度融合而形成的综合性的音画艺术。因此,在合唱的训练过程及演唱过程中,每个合唱的个体,特别是合唱的指挥,一定要充分掌握正确的合唱方法及多种演唱和指挥技巧。
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文献信息
篇名 关于合唱教学过程中相关问题的探究
来源期刊 广东教育:职教 学科 文学
关键词 演唱方法 咬字吐字 指挥技巧 音乐表演形式 合唱 演唱过程 音画 高度融合
年,卷(期) gdjyzj_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 J61
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓炎树 湖北科技学院音乐学院 17 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
演唱方法
咬字吐字
指挥技巧
音乐表演形式
合唱
演唱过程
音画
高度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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