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摘要:
前置性作业布置作为教学活动的开始阶段,是帮助学生前一节课的学习成果和开启下一节课的预习工作,也是考验小学语文教师教学质量的关键途径,尤其在小学语文教学中,小学阶段的学生由于其身心发展的局限性,导致在学习活动中往往不能保持较长时间的专注,因此,科学有效的前置性作业布置教师能够官网高质量的提高学生的学习质量,继而在后续的教学中进行有针对性地加强.由此,笔者将结合自身教学经验,通过分析当前小学语文前置性作业布置中存在的问题,论述未来作业改革的方向.
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基于生本课堂小学数学教学中前置性作业布置
生本课堂
小学数学教学
前置作业
浅谈小学语文前置性作业的设计
前置性作业
作业设计
原则
小学低年级语文前置性作业策略研究
小学语文
前置性作业
教学
基于生本课堂小学数学教学中前置性作业布置的探究
生本课堂
小学数学教学
前置性作业
布置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学语文前置性作业布置教育
来源期刊 善天下 学科
关键词 作业改革 前置性作业布置 学生学习质量 小学语文
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文授发凡
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作业改革
前置性作业布置
学生学习质量
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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0
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