将分享阅读融入角色游戏的有效途径

• 作者: 王虹
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 分享阅读 角色游戏 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

随着全民读书活动的开展,阅读的重要性逐渐受到了关注.如何对幼儿进行思维启发,使幼儿养成良好的阅读习惯是亟待解决的问题.将分享阅读融入幼儿的角色游戏这一新兴的教学方式逐渐受到了教师和幼儿的欢迎,成为幼儿阅读教学的重要途径.文章基于各种幼儿阅读活动,对分享阅读与角色游戏融合的优势和策略进行了探究,以期最大程度、科学地运用这一活动形式,提升幼儿的阅读表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王虹		1	0	0.0	0.0