原文服务方: 科技与创新       
摘要:
对于当前工科新能源汽车专业人才培养的主要问题,应根据学校新能源汽车专业方向的实际情况,同时结合国家的战略、新能源汽车产业、卓越工程师培养计划的内容,积极构建以"新工科"理念为主,创新创业的新机制,从而为培养专业的人才提供借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 新工科背景下新能源汽车专业方向建设研究
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 新工科 新能源汽车 课程改革 人才培养
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 创新思维
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.09.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔政敏 10 11 2.0 2.0
2 徐群杰 10 13 2.0 3.0
3 唐琳琳 9 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
新能源汽车
课程改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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