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摘要:
圆锥曲线证明问题一直是数学考试中的必考题目,纵观历年高考,这类问题都是以解答题的形式出现.由于圆锥曲线问题具有抽象性、计算过程较复杂、涉及的知识面广泛、应用能力较强,对于学生来说有一定的难度.本文以圆锥曲线与直线的位置关系为例,分析教学现状,并提出有效的教学模式与手段.
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文献信息
篇名 探究高中数学解析几何——以圆锥曲线与直线的位置关系为例
来源期刊 高中数理化 学科
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年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 备课助手
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字数 语种 中文
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期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
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