借助高中语文生成性教学培养学生核心素养

• 作者: 任丽芳
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 生成性教学 核心素养
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（3）
• 页码范围: 0240-0240
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着时代的不断发展,当今教育方式不断发生改革,近些年来“生成性教学”模式逐渐兴起,被各个学科的教师所采用,以运用到本学科的教学当中去,来提高自己的教学能力和教学水平。生成性教学对教师的个人能力的要求较高,所以就需要教师首先要提高自己的个人能力,尤其是在课堂上的应变能力和处理问题的能力,教师的个人能力提高才能够更好的把“生成性教学”这一教学模式运用到自己的教学生活当中去。生成性教学这一教学模式能够充分的发挥课堂的作用,使学生在课堂上能够与教师进行互动,从而更加深入课堂,更好的提高对于语文的学习能力。

作者信息

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1	任丽芳		1	0	0.0	0.0