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摘要:
针对小学英语教学来说,阅读能力是小学生英语学科核心素养的关键组成部分.本文基于英语学科核心素养的前提下,从合理选择教学内容、加强阅读理解训练、深刻体会绘本思想、鼓励学生自主学习、多重视文化与语言这五方面,为核心素养下小学英语绘本阅读教学提供策略,希望为小学英语教师提供参考.
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文献信息
篇名 探讨基于英语学科核心素养的小学英语绘本阅读教学策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学英语 核心素养 绘本阅读教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 1005-1006
页数 2页 分类号
字数 1803字 语种 中文
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1 张娟 16 20 3.0 4.0
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文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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