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摘要:
现代社会信息传输速度之快,信息传输范围之广都是以前的人们无法想象的,也正是处在这样的一个信息化的社会,给微课的发展营造了十分优越的外部环境.初中的数学教学在响应国家教育改革的要求下,微课也逐渐走进了初中的数学课堂,但是如何构建与应用微课,以及如何使微课发挥出好的效果是我接下来要探究的.
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文献信息
篇名 探究初中数学教学下微课的构建与应用
来源期刊 才智 学科
关键词 初中数学教学 微课 应用 结合
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 2081字 语种 中文
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1 邓蕊阳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
微课
应用
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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