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摘要:
教师使用虚拟技术对纱线的外观进行仿真,让学生清晰地认识纱线的外观、成分、捻度及纤维特征,确保学生可以掌握纱线相关知识.学生可以通过三维虚拟技术明确各个部分服装材料所收到的拉力,以此为数据基础加强对面料的调整,确保学生在虚拟技术中可以明确服装材料挑选的原则.
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文献信息
篇名 虚拟仿真技术在服装材料教学中的应用
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 服装材料 虚拟仿真 多媒体教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G434
字数 2625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.07.072
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
服装材料
虚拟仿真
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
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