核心素养视野下的古诗词教学

• 作者: 方麟
• 来源期刊: 语文建设
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

古诗怎么教才科学?我们认为应该紧扣语文学科的四大核心素养:语言的建构与运用,思维的发展与提升,文化的传承与理解,审美的鉴赏与创造.在这四大核心素养之中,又以语言的建构与运用为基础.下面我们结合贺知章的《咏柳》分别讨论如何在教学中落实四大核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方麟		6	1	1.0	1.0