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整体发展的欧洲学前教育
整体发展的欧洲学前教育
作者:
刘萌然
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
经济文化交流
新兴市场国家
借鉴与参考
创新与发展
优秀经验
比较与借鉴
学习借鉴
摘要:
在世界全球化发展的今天,加强经济文化交流,学习借鉴国际经验,已成为促进自身发展的必然要求。有研究表明,在学前教育领域,欧洲国家普遍水平较高,除此之外,一些新兴市场国家尽管经济水平不高,也为民众提供了广泛的学前教育服务。他们在学前教育方面的政策与具体做法或可为我国学前教育工作提供有益的借鉴与参考。为此,本刊特设"国际学前教育发展经验介绍"系列,为读者连续介绍世界各国在学前教育发展方面的优秀经验,以帮助我国学前教育工作者更好地了解世界学前教育发展情况,从而在比较与借鉴中,进一步促进我国学前教育事业的创新与发展。
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学前教育
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政府财政
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文献信息
篇名
整体发展的欧洲学前教育
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
学前教育
经济文化交流
新兴市场国家
借鉴与参考
创新与发展
优秀经验
比较与借鉴
学习借鉴
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-52
页数
3页
分类号
G61
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘萌然
8
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传播情况
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2020(0)
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学前教育
经济文化交流
新兴市场国家
借鉴与参考
创新与发展
优秀经验
比较与借鉴
学习借鉴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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3010
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