小学古诗词欣赏教学策略

• 作者: 蒋令海
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 古诗词欣赏 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

古诗词教学以欣赏为学习媒介,教师在教学时应关注古诗词的音、形、意,通过诵读、吟唱,想象、整合,绘画、创课三个方面帮助学生深入理解古诗词,习得古诗词的音律美、意境美、形式美,最终提高学生鉴赏、品味古诗词的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋令海		5	0	0.0	0.0