农村小学儿童经典教育实践研究

• 作者: 张鹏飞
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 传统文化 教育均衡 农村小学 儿童经典教育 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 字数: 3254字
• 语种: 中文

摘要

传统文化表现的形式有很多种,但是对于学生来说学习传统文化的主要途径还是学校的经典教育.而且传统文化是发展中的历史积淀,包含着许多优秀思想,传统文化经历过千年的发展依然具有熠熠光辉,这不仅说明其具有旺盛的生命力,也表明传统文化适应了社会发展的需求,在漫长的发展过程中得以保留.学生作为社会未来的建设者,有必要继承、发展优秀传统文化,利用优秀传统文化推动自身的发展.本文在弘扬传统文化,兼顾教育均衡的指导下就农村小学儿童经典教育实践进行研究,希望能给予相关人员一些借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏飞		2	0	0.0	0.0