高中化学教学中存在的问题及有效应对措施研究

• 作者: 梁楚苹
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 高中化学 课堂教学 存在问题 应对措施
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 探颐索隐
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现今教学中,学生是主体,是教学的主要组成部分,每个学生都应该健康全面的发展,而课堂教学是师生互动的过程,没有学生参与进来的课堂是没有意义的.太过被动的教学模式会导致学生不能深刻理解知识,产生困惑.而学生在课堂中的主动参与不仅会直接提升课堂的教学进度及质量,也会提高学生的综合素质.不少教育工作者已经发现学生积极参与课堂的重要性.本文将从高中化学传统教学的不足之处及新课程理念出发,针对高中化学课堂教学有效参与策略问题提出几点看法.