幼儿园职初教师校本培养策略探究

• 作者: 赵孟笛
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 职初教师 校本研修 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

近年来幼儿园职初教师的占比逐年增加,为幼儿园教学管理与师资建设带来了挑战。针对幼儿园职初教师的专业发展现状以及校本培养中的问题,幼儿园应针对职初教师专业发展需求,建立教师分层培养体系;搭建多元化平台,激发职初教师专业发展内驱力;加强校本教研,丰富教师课堂历练,帮助职初教师站稳讲台。

作者信息

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1	赵孟笛		1	0	0.0	0.0