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摘要:
在初中教学阶段,物理是一门重要的自然学科.教师对学生采取合理的物理教学措施,可以帮助学生研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律,拓展学生的知识视野.因此,教师在初中物理教学过程中应该注重构建智慧课堂,采用信息化的教学工具,制定创新的教学计划,激发学生学习物理的兴趣,带动学生的课堂积极性,为学生打下坚定的物理接触,实现理想的教学目标.
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文献信息
篇名 初中物理智慧课堂的构建方法研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中物理 智慧课堂 构建方法
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号
字数 3676字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁圣 1 0 0.0 0.0
2 房淑东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
智慧课堂
构建方法
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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