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摘要:
近年来,随着我国素质教育的不断推行,如何对现有的初中生物教学进行改革,已经成为了教育行业所面临的重要问题.从多元化的视角来看,初中生物教学质量将直接决定了学校的综合教育水平.所以,从现有的初中生物教学情况入手,查找到教学中存在的问题,并对其加以改革,已经成为了大多数初中院校所面临的重要任务.想要达成这个目标,初中学校就必须对初中生物现有的教学体系进行深入分析,从而对其进行改革.
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教学方法
优势改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多元化视角下初中生物教学改革研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 多元化视角 初中生物 教学改革
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 364
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多元化视角
初中生物
教学改革
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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