小学语文课堂教学中融入德育教育的策略分析

• 作者: 蔡金羡
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学语文 课堂教学 德育教育 融入 策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教育中对小学生进行道德教育渗透不仅有助于学生培养良好的道德品质,并且能够提高学生的综合道德素养.因此,小学语文教师应当从学生的意识到整体上进行德育渗透教案的设计,认真分析语文教材中的德育知识,把握好相关的内容精髓.同时,教师自身应当以身作则,为学生树立学习的模板,使学生能够在语文课堂上受到良好的思想道德教育的熏陶的同时掌握更多的道理,让学生的综合道德素养得到有效提高.