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对于高中阶段的学生而言,他们面对高考有着巨大的学习压力。即使素质教育理念提倡学生参与体育锻炼,但有部分学生也因为害怕耽误学习不去上体育课,这其实并不利于学生高效率的学习文化知识,还会对学生的身体健康造成影响。基于此,作为一名新时代下的高中体育教师,不能再有应试教育理念的错误思想,更不可将课让给文化课教师授课的错误做法,而是积极主动地学习新课改下的教育理念,从学生感兴趣的点出发设计创新有效的教学方法,改善高中体育课堂的教学效果。而本文将对如何创新高中体育教学方法,培养学生体育兴趣作一番阐述说明。
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篇名 创新高中体育教学方法,培养学生体育兴趣
来源期刊 当代体育 学科 体育
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年,卷(期) ddtyb_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0127-0127
页数 1页 分类号 G8
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当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
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4206
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