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阅读写作结合教学在初中英语作文教学中的运用策略研究
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摘要：
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初中英语"阅读写作一体化"教学探究
初中英语
阅读写作一体化
策略
基于核心素养下的初中英语阅读写作课教学模式探究
核心素养
初中英语
阅读写作
教学模式
基于读写结合的初中英语写作教学优化策略
读写结合
英语教学
初中英语写作
初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
初中英语
有效教学
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
结合教学
初中英语
写作思维能力
阅读写作
固定搭配
作文教学
高级词汇
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
主办单位：
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-34
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
14157
总下载数（次）
40
总被引数（次）
4536
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