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摘要:
随着我国教育体系的进一步变革,如何将新的教育理念应用到学前教育专业当中成为了教师需要进一步思考的问题,进行学前教育舞蹈课程教学的改革符合素质发展的理念.在这一时期,借助舞蹈课堂教学带动学生教育专业能力和全面素质的培养是教师的重要任务,作为一门动态艺术,舞蹈能够带动学生良好审美能力的提升,因此,本文主要探讨学前教育舞蹈课堂教学改革的研究.
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文献信息
篇名 学前教育舞蹈课堂教学改革的研究
来源期刊 善天下 学科
关键词 学前教育 舞蹈课堂 教学研究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 312,316
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
舞蹈课堂
教学研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
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0
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