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摘要:
在新课标实施的背景下,小学语文阅读教学发生了巨大的转变,其旨在能够更好的培养学生的阅读能力,推动学生的全面发展.而在此种情况下,教师的教学模式也应随之进行转变,探索新的教学模式,从而提升小学语文阅读教学的有效性.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学的有效性策略探析
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学语文 阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读教学
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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