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摘要:
播音教学是培养播音人才、传承播音艺术的重要途径,而在播音教学的开展中要注重对音乐情感的应用,原因在于音乐与播音艺术在创造“美”的事物、传播“美”的情感以及提高“美”的意境方面具有共通性.在具体教学中,要充分利用音乐情感达到提升学生内在修养、改善学生发声能力、增进学生艺术想象、促进学生个性发展以及提高学生审美能力的目的,从而培养出更加专业、情感更加丰富的播音人才.
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文献信息
篇名 浅谈音乐情感在播音教学中的应用
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 音乐情感 播音艺术 播音教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 J60-05
字数 4558字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭琳媛 河南大学民生学院 15 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐情感
播音艺术
播音教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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