浅谈小学起步作文教学策略

• 作者: 王玲
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 起步作文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

三年级是小学作文教学的起步阶段,这一阶段的作文教学质量对学生今后的作文学习效果有巨大的影响.在起步作文的教学中,语文教师需要结合三年级学生的性格特点、语文能力基础、语文学习态度等因素设计趣味性强、具有教育价值的教学活动,以游戏活动、课堂指导等引导性的教学活动启发学生的思维,培养学生对作文的兴趣,并培养学生的各项作文能力.