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摘要:
通过学生在初中阶段对体育课程的有效学习,能够有效促进身体素质的提升,培养学生的竞技精神以及团队意识。虽然现在初中体育教学受到了教师以及社会各方面重视,但是在教学实践中依旧存在着许多问题。教师对学生教学思维方面的老化,在教学手段上的陈旧始终阻碍着初中体育的有效教学。因此教师在对学生开展初中体育教学时,就需要教师从实际行动方面出发帮助,制定符合学生发展的有效教学手段,以此实现初中体育的有效教学,促进学生身体素质的提升。
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篇名 初中体育有效教学的策略探索
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中体育 有效教学
年,卷(期) hqcs_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0272-0272
页数 1页 分类号 C
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1 刘建华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
有效教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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