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“少儿趣味田径”在小学体育课堂实施策略浅析
“少儿趣味田径”在小学体育课堂实施策略浅析
作者:
窦玉委
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少儿趣味田径
小学
课堂教学
摘要:
"少儿趣味田径"项目是从学生对兴趣激发角度,通过器材布置、教学比赛、分组合作、团队竞争的教学形式构建的一种田径教学模式。软式田径器材的出现部分解决了传统田径课堂枯燥乏味、内容陈旧的现状,学生逐渐有意愿了解田径运动、学习田径知识。同时趣味田径课的教学实践可帮助提升学生奋勇争先的意识,为实现体育育人夯实基础。
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文献信息
篇名
“少儿趣味田径”在小学体育课堂实施策略浅析
来源期刊
田径
学科
教育
关键词
少儿趣味田径
小学
课堂教学
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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窦玉委
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少儿趣味田径
小学
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期刊影响力
田径
主办单位:
中国体育报业总社
中国田径协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-3509
CN:
11-1287/G8
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区体育馆路8号
邮发代号:
2-433
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
9722
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