基于五星教学原理的《养蜂学》课程教学研究

• 作者: 崔莲花 李钟淑
• 来源期刊: 新西部
• 学科: 农学
• 关键词: 五星教学原理 《养蜂学》 课程设计 应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: S894-4

摘要

本文介绍了《养蜂学》课程的教学任务,分析了《养蜂学》课程教学中存在的问题,在概述五星教学原理的基础上,总结了五星教学原理在《养蜂学》课程教学中的实践应用程序,即结合智慧化教学手段,以问题为导向,按照"聚焦问题——激活旧知——示证新知——应用新知——融会贯通"五步,实施"师生互动"、"生生互动"的教学设计,培养学生自主学习、批判性思维和动手能力。最后,探讨了五星教学原理的应用效果,认为,以五星教学原理为指导的五步优化教学法能够激发学生的学习动机,有助于开展有效教学,对提高学生自主学习能力具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李钟淑	延边大学农学院动物科学系	98	259	7.0	11.0
2	崔莲花	延边大学农学院动物科学系	30	122	5.0	10.0