基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
策划人语:炎夏将尽,硕果枝头,不久,我们将要迎来第36个教师节。对于教师来说,这是个收获的日子,在这一天,教师们收获学生的感恩与社会的祝福,收获教育教学的成果与回报。春华秋实,秋季的硕果累累离不开春夏的辛勤播种、除草、施肥……曾经的汗水与付出,终成今日的桃李芬芳。回望过去,那些留在专业成长道路上的足迹,那些一度阻碍前进的风雨与坎坷,点点滴滴,历历在目。
推荐文章
幼儿教师成长探究
幼儿教师
成长模式
成长激励
幼儿教师专业发展个案研究:"我的成长故事"
幼儿教师
专业发展
教育叙事
主体因素
幼儿教师成长探究
幼儿教师
成长模式
成长激励
幼儿教师专业成长浅析
新课程
幼儿教师
专业化成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 突破成长的瓶颈--幼儿教师成长故事分享
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 桃李芬芳 策划人 专业成长道路 幼儿教师成长 分享 教师节
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
桃李芬芳
策划人
专业成长道路
幼儿教师成长
分享
教师节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导