作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“全世界都在讲中国话”已不仅仅是一句歌词。在汉语热的背后,离不开汉语国际教育专业的支撑。笔者在拉脱维亚大学孔子学院克拉斯拉瓦中学任教的一年时间里,基于教学实践与教学反思,并结合前人相关的研究成果,从内容、语言、词汇、语法点、语言项目、文化六方面分析了动画片《大耳朵图图》进入中学汉语课堂的教学适用性。
推荐文章
浅析动画片对幼儿语言的发展影响
动画片
幼儿语言
影响
传统动画片中7种常用动作设计
动画片
动作设计
运动规律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 动画片《大耳朵图图》在拉脱维亚中学汉语课堂的教学适用性研究——以克拉斯拉瓦中学为例
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 动画片 中学汉语教学 教学适用性
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 基础教育|BASIC EDUCATION
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.19.042
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动画片
中学汉语教学
教学适用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
1764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导