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摘要:
目的 对母乳喂养护理干预中流程化沟通进行探讨.方法 选取2018年11月-2019年5月间来我院进行分娩的产妇100例,按照随机分配的原则分为对照组和研究组,每组50例,对照组采取常规护理,研究组在其基础上增加流程化沟通,对两组产妇护理前和护理1周后新生儿的喂养自我效能感、焦虑、抑郁评分进行对比.结果 比较两组产妇流程化沟通方式在母乳喂养护理干预前和护理干预1周后新生儿的喂养自我效能感、焦虑、抑郁评分,发现具有明显差异(P<0.05).结论 在母乳喂养过程中,应用流程化沟通能够将纯母乳喂养率进行提高,随之提高的还有母乳喂养正确率和产妇母乳喂养能力,对于产妇焦虑、抑郁的不良情绪也能进行缓解,值得临床大力推广和应用.
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内容分析
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文献信息
篇名 探讨流程化沟通方式用于母乳喂养护理干预中的意义
来源期刊 心电图杂志(电子版) 学科
关键词 流程化 沟通方式 母乳 喂养护理
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号
字数 1402字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄洁 中山大学附属第七医院妇产科 6 11 2.0 2.0
2 林峰 中山大学附属第七医院妇产科 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
流程化
沟通方式
母乳
喂养护理
研究起点
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期刊影响力
心电图杂志(电子版)
季刊
2095-4220
11-9318/R
16开
北京市朝阳区新嘉园东里一区8号
2012
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