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大学生茶文化知识认知的实证研究
大学生茶文化知识认知的实证研究
作者:
康红梅
钟海姣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
茶文化
认知水平
提高
摘要:
茶叶为载体的茶文化在满足人们物质、精神和情感需求,促进社会整合方面发挥着重要的功能.本研究运用实证资料,对大学生茶文化认知情况进行了较为详细的分析,结果显示,不同性别、不同专业、不同入学年份的大学生的茶文化知识掌握程度不同,其获得茶文化知识的途径主要有阅读有关书籍、关注和访问网络新媒体、受周围群体的影响等方面.要提高大学生茶文化素养,就必须正视不同类别大学生茶文化知识的差距,从而正确指导大学生阅读相关书籍,科学判断网络资源,充分发挥周围群体的作用等方面提高大学生的茶文化知识水平,更好地促进大学生继承和发扬茶文化的精神.
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文献信息
篇名
大学生茶文化知识认知的实证研究
来源期刊
现代园艺
学科
关键词
大学生
茶文化
认知水平
提高
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
试验研究
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
字数
3564字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
康红梅
贵州民族大学社会学与公共管理学院
31
42
4.0
5.0
2
钟海姣
贵州民族大学马克思主义学院
1
1
1.0
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引证文献(1)
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节点文献
大学生
茶文化
认知水平
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
主办单位:
江西省经济作物局
江西省双金柑桔试验站
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-4958
CN:
36-1287/S
开本:
大16开
出版地:
江西省樟树市
邮发代号:
44-114
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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