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摘要:
习近平新时代中国特色社会主义思想是党的最新理论成果,是高校思想政治理论课(以下简称思政课)教育教学的科学指南.习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学,是当下高校思政课教育教学的新着力点,对推进新时代大学生思想政治教育的理论化、系统化、科学化,不断提高思想政治教育的针对性、实效性,对培养创新型高素质人才,促进人的全面发展具有重要的意义.本文从教学内容、课堂模式、教学方法等方面探索出行之有效的教育实现路径,真正实现思政课进教材、进课堂、进头脑,入脑入心,使大学生做到真学真懂真信真用.
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文献信息
篇名 习近平新时代 中国特色社会主义思想融入高校思政课的路径研究 ——以《思想道德修养与法律基础》为例
来源期刊 科技风 学科
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 高校思政课
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 105,118
页数 2页 分类号
字数 3952字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202014088
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1 周楚婷 11 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
习近平新时代中国特色社会主义思想
高校思政课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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