初中教育管理引入人本化理念的路径及意义

• 作者: 李建芳 陈珂 郝娜娜
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 关键词中学教育管理 人本化理念 意义 实践
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 经管探新
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.12.059

摘要

摘要：教育的根本是培养和发展人。每一所学校和每一个教师必须深入研究并不断改革， 坚持以人本化理念为指导，全面贯彻落实人本管理理念，强化人文精神，注重人文关怀，以学生发展为根本，更新管理理念，增强服务意识，促进学生全面发展。