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摘要:
在微媒体时代,由于信息技术的推动作用,传播有了很大的变化.信息技术课程教育存在多方面的挑战.高职信息技术课程不同于其他课程,许多信息技术课程内容的学习需要结合实际.针对微媒体,信息技术课程教学需要依据一定的原则进行必要的改革,选择信息化路径,以保证教学效果.
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文献信息
篇名 微媒体时代背景下高职院校信息技术专业教学改革的研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微媒体 高职 信息技术课程 课程教学
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教学◆创新◆反思
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G712
字数 3654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄旭彬 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
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1997(1)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微媒体
高职
信息技术课程
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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