生态学视角下幼儿园区域活动探究

• 作者: 梁宇曦
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 生态学 幼儿园区域活动 学前教育
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

幼儿园区域活动是促进幼儿自由探索与个别化学习的游戏活动.从生态学视角出发,学前教育工作者应注重幼儿园区域活动内部与外部的有机联系,审视幼儿园区域活动中区域内部之间,区域活动与主题活动、与集体教学之间,区域活动与家庭和社区之间的互动现状,并为提升区域活动的有效性提出具有针对性的策略.