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摘要:
21世纪以来,科技高速发展,越来越多的教师关注并积极投身信息化教学中.本文首先研究高校美术理论课信息化教学的发展趋势,指出线上线下混合式教学对传统教学方式的变革和影响,然后分析高校信息化教学的独特优势,并针对互联网时代美术理论课的教学形式、时间分配、互动教学等提出相应的策略.
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文献信息
篇名 互联网时代高校美术理论课信息化教学策略研究
来源期刊 美术文献 学科
关键词 高校美术 理论课程 信息化 混合式教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G434|J120.9-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校美术
理论课程
信息化
混合式教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术文献
月刊
1673-4858
42-1756/J
大16开
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
38-397
1993
chi
出版文献量(篇)
3431
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20
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