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随着现代信息技术的不断发展,越来越多的信息技术被运用到小学的教学课程中。先进的信息技术取代了陈旧的教学方式和手段,科技化、现代化的教学方式使得教学课堂变得趣味横生,让学生的注意力更加集中,同时借现代科技的魅力来提升学生的学习积极性,从而促使学生主动、认真地学习。不仅如此,教师还可以充分利用现代信息技术塔建教学平台以促进师生间的友好交流;教师之间可以利用现代信息技术共享优质的教学资源;教育工作者可以利用现代信息技术降低小学数学的教学难度系数等,以促进小学教育工作的有效、高效的进行。
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篇名 现代信息技术在小学数学教学中的运用分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学数学 信息技术 应用分析
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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应用分析
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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