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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
教学智慧的生成十分重要,它能启迪并引导学生更有效率、更加全面、更有完整性地进行学习.文章以教学智慧为核心,提出了把握教学基点、控制教学起点、优化教学支点、发现教学盲点四个要点,旨在提高教学质量.
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文献信息
篇名 让教学富有智慧的四个要点
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 教学智慧 四个要点
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学智慧
四个要点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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总被引数(次)
23404
论文1v1指导