原文服务方: 全科护理       
摘要:
对国内外常用临床思维训练系统在护理教学中的应用现状进行综述,为未来开发及应用临床思维训练系统提出建议,为护理教育者使用临床思维训练系统进行教学及研究提供参考和借鉴.
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行动导向教学法
护理
本科生
临床思维
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文献信息
篇名 临床思维训练系统在护理教学中的应用现状及启示
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理 临床思维训练系统 教育 综述
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 2342-2344
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2020.19.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟绍玉 重庆医科大学护理学院 74 410 11.0 16.0
2 张云美 重庆医科大学护理学院 49 369 10.0 17.0
3 薛丹丹 重庆医科大学护理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理
临床思维训练系统
教育
综述
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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