小学新入职班主任课堂纪律管理能力的提升研究

• 作者: 张人崧 黄宝仪
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学 新入职班主任 课堂纪律管理
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 班主任
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 4083字
• 语种: 中文

摘要

小学生的道德品质与纪律有着紧密的联系,课堂纪律的好坏会影响学生自律品质的形成,部分教师容易忽视学生的身心发展特点和需求,未能调控好课堂纪律管理,造成师生关系紧张、纪律较差等问题.对于新入职的班主任来说,提升课堂纪律管理能力迫在眉睫.班主任应在课堂纪律管理中积极引导学生形成自律的好品质,同时在工作实践中注重自身修养,提高自身素质,走班主任专业化发展的道路,提升小学新入职班主任的课堂纪律管理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张人崧		29	64	4.0	7.0
2	黄宝仪		1	0	0.0	0.0