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摘要:
民族文化旅游专业群是时代发展的产物,中职院校是民族文化旅游专业群发展的主要阵地,中职语文教学是民族文化旅游专业群文化育人模式的载体,但是中职语文教学模式现存在很多问题急需改革,中职语文的“理虚实”一体化教学模式的改革与实践,能助力于民族文化旅游专业群文化育人。
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建筑文化育人探究
建筑
文化
育人
新疆喀什民族文化旅游开发模式评价
民族文化旅游
层次分析法
开发模式
喀什
构建特色文化育人模式,推动中职教育创新发展
中职教育
育人模式
特色文化
创新发展
对民族地区旅游英语教学中民族文化教育的思考
民族地区
旅游英语教学
民族文化教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族文化旅游专业群文化育人模式下中职语文教学模式探究
来源期刊 名汇 学科
关键词 民族文化旅游专业群 文化育人 中职语文教学模式
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.06.047
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研究主题发展历程
节点文献
民族文化旅游专业群
文化育人
中职语文教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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