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摘要:
—、研究缘起《中小学德育指南》明确指出:要在中小学开展理想信念教育。高中生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期,自身经历、家庭教育、社会因素等方面都会对其产生一定的影响,教育者能否对学生进行引领,给予他们所需要的“养料”,是当前的重要课题。理想,是人奋斗的目标和前进的动力。
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文献信息
篇名 高中生理想信念教育案例研究
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 中小学德育 家庭教育 高中生 理想信念教育 教育案例研究 研究缘起 价值观形成 教育者
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
中小学德育
家庭教育
高中生
理想信念教育
教育案例研究
研究缘起
价值观形成
教育者
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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6649
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