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原文服务方: 新课程       
摘要:
小组合作教学模式是近年来在学校教育中备受推崇的一种创新教学方法,通过成立学习小组,以学生为主导进行自主学习与交流,在交流合作与思维碰撞中取长补短,促进小学语文高效课堂的有效建设.通过剖析小学语文教学中的小组合作教学模式,为相关工作的开展提供参考.
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小学语文教学中怎样应用小组合作模式
小学语文
小组合作模式
作用
应用
小学语文教学中的小组合作教学模式分析
小学语文
小组合作
教学模式
刍议小组合作模式在小学语文教学中的应用
小组合作模式
语文教学
应用策略
小组合作学习在小学语文教学中的实践
小组
合作学习
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中的小组合作教学模式分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 小组合作 教学模式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王军霞 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
小组合作
教学模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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