作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新时代教育发展的背景下,以培养学生德智体美全面发展为方向,而美术作为一门指导绘画、动手设计以及提高审美能力的重要艺术类学科,如何提高小学生的审美鉴赏能力成为美术教育工作者深思和探究的重点课题.美术鉴赏作为美术基础理论知识与实践运用的有效结合体,在培养审美价值观和美学素养等方面发挥着重要作用.因此,作为小学美术教师,应该积极探索并不断完善小学美术课堂教学方式,借助美学的力量提升学生对美的思考和鉴赏,这对促进学生个人全面发展具有重要现实意义.
推荐文章
浅析小学生美术鉴赏能力培养的策略
小学美术
鉴赏能力
多媒体教学
美术文化
美术教学中学生鉴赏能力的培养
美术教学
鉴赏能力
审美意识
刍议如何提高高中生的美术鉴赏能力
高中美术
鉴赏能力
方法
如何提高学生的美术鉴赏能力
美术鉴赏课
对比鉴赏
鉴赏能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以艺术之美提高小学美术鉴赏能力
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学美术 鉴赏能力 对策研究
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 蒙童硅引
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
鉴赏能力
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导