信息技术支持下高职英语交互式阅读教学研究

• 作者: 王珺
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 信息技术 高职英语 交互式阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: H319.37
• 语种: 中文

摘要

英语作为学生的必修课,其教学质量必须得到保障,但高职英语教学问题较为突出,如在阅读教学中无法使学生深入思考,阅读行为单纯,学生只是在通过记忆去观察单词、语句,没有对阅读课文进行思考,且学生在阅读中遇到问题,也很难及时得到帮助.因此,利用信息技术构建交互式阅读教学体系势在必行.文章阐述高职英语阅读教学中的问题,依托信息技术开展线上英语阅读平台设计方案,论述借助平台对高职英语阅读交互式教学展开应用研究.