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幼儿园是培养幼儿学习与各种良好习惯养成的重要阶段,所以老师需要通过多种多样的教学方法与教学工具去激发幼儿学习的兴趣,使学习积极性得到提升.伴随社会的进步,幼儿园的教学手段已经逐步从手支教学转变成为信息化技术教学,现在幼儿园信息化技术教学主要是通过交互式电子白板进行,这种教学方式通过教学实践已经得到了很好的教学效果.所以,交互式电子白板在教学过程中,老师应该对其辅助功能不断进行挖掘,对其使用途径不断进行拓展,对其使用方法不断进行创新.本文通过美术活动,对幼儿内心的世界加以洞察,对幼儿智力的发展状况进行观察,从而使老师可以更好的对每一名幼儿的爱好进行了解,通过与实际美术活动情况的结合,总结出交互式电子白板在幼儿园美术活动中的实践与应用.
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文献信息
篇名 谈交互式电子白板在幼儿园美术活动中的实践与应用
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 交互式电子白板 美术活动 应用
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 蒙童硅引
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
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交互式电子白板
美术活动
应用
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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